Teofani, R., Marzal, J. and Sofyan, H. 2020. Penerimaan Game Instruksional Dragonbox Algebra 12+ Pada Pembelajaran Aljabar Berdasarkan Teori Technology Acceptance Model (TAM). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 2 (Aug. 2020), 724-736. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.283.