Harahap, Y. and Putri, J. 2024. Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Anak Disabilitas Intelektual melalui Metode pembelajaran STEAM berbantu Artificial Intelligence. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 9, 1 (Dec. 2024), 66-79. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v9i1.3582.