[1]
Arinda, I. and Ramadhani, R. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesebangunan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 2 (Jul. 2026), 1291-1300. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i2.4998.