[1]
Syahrina, A., Sukriadi, S., Makmun, M. and Iksam, I. 2026. Pengaruh Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 3 (Sep. 2026), 1766-1780. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5310.