[1]
Cahyanovianty, A. and Wahidin, W. 2021. Analisis Kemampan Numerasi Peserta Didik Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2021), 1439-1448. DOI:https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.651.