Rahmawati, N., Rodliyah, I., & Saraswati, S. (2023). Analisis Penerapan Strategi Blended Learning dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa pada Mata Kuliah Matematika Diskrit. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 516-526. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.1607