Hadi, H., Susanti, E., & Turmudi, T. (2022). Struktur Berpikir Siswa Terhadap Kesalahan Membaca Berdasarkan Teori Newman dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Melalui Defragmentasi. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), 3326-3341. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1813