Ridwan, M., Razali, M., & Zahari, C. (2023). Perbedaan Model Pembelajaran Think Talk Write dan Think Pair Share pada Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 991-1002. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.2207