Saputro, H., & Khabdila, H. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar Pada Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa SD. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 1162-1172. https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i2.2788