Hadinata, S., Podu, S., & Rosadi, A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri Kaureh Kabupaten Jayapura. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 1358-1372. https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i2.3188