Musa’ad, F., Ahmad, R., Sundari, S., & Hidayani, H. (2024). Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 1481-1487. https://doi.org/10.31004/cendekia.v8i2.3361