Rizal, M. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDM 020 KUOK. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 105-117. https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i1.37