Nama, K., & Towe, M. (2026). Lintasan Belajar Pada Materi Teorema Pythagoras dengan Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning (PBL). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 157-169. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i1.4364