Yustinaningrum, B., & Sholihah, M. (2026). Perbandingan Pendekatan Deep Learning dan Contextual Learning Berbantuan Geogebra Pada Mata Kuliah Geometri Analitik Bidang dengan Asesmen Numerasi. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 756-765. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i2.4873