Aulia, N., Maizora, S., & Susanto, E. (2026). Pengaruh Model Inquiry Learning Berbantuan ChatGPT terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII pada Materi Rasio dan Perbandingan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 1166-1179. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i2.5013