Saifudin, M., & Agoestanto, A. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Learning dengan Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Rasio Kelas VII SMP. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 1383-1397. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i2.5186