Saddiati, D., & Nuriadin, I. (2021). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi Peluang dengan Pendekatan Open-Ended Melalui Pembelajaran Daring. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 1711-1720. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.704