ALDIANISA, E.; HUDA, N.; EFFENDI-HSB, M. Analisis Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pecahan Berdasarkan Kerangka Kerja Asimilasi dan Akomodasi di MTsN 4 Kerinci. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 3, p. 2141-2151, 1 ago. 2021.