Arinda, Intan, and Rahma Ramadhani. 2026. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesebangunan”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 10 (2), 1291-1300. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i2.4998.