Zaki, Innaka, Desi Setiyadi, and Fitriana Siregar. 2026. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Bernuansa Etnomatematika Jembatan Ampera Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 10 (3), 1690-1703. https://doi.org/10.31004/cendekia.v10i3.5461.