Mahendrawan, E., Solihat, I. and Yanuarti, M. (2022) “Efektivitas Penggunaan LKS Problem Based Learning (PBL) Materi Aritmatika Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), pp. 338-347. doi: 10.31004/cendekia.v6i1.1119.