Tambunan, L. and Tambunan, J. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), pp. 3123-3131. doi: 10.31004/cendekia.v7i3.2907.