Kurniawan, S., Hartoyo, A. and Hamdani, H. (2024) “Bernalar Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 55-65. doi: 10.31004/cendekia.v9i1.3272.