Syahrina, A., Sukriadi, S., Makmun, M. and Iksam, I. (2026) “Pengaruh Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Matematika”, Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(3), pp. 1766-1780. doi: 10.31004/cendekia.v10i3.5310.