[1]
E. Aldianisa, N. Huda, and M. Effendi-Hsb, “Analisis Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pecahan Berdasarkan Kerangka Kerja Asimilasi dan Akomodasi di MTsN 4 Kerinci”, cendekia, vol. 5, no. 3, pp. 2141-2151, Aug. 2021.