[1]
N. T., J. Fakhri, R. Putra, and A. Simatupang, “Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Berbantuan Alat Peraga Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik”, cendekia, vol. 5, no. 3, pp. 2164-2171, Aug. 2021.