Marito, W., and N. Riani. “Efektifitas Model Pembelajaran Blended Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa UPMI Pada Mata Kuliah Statistik”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 6, no. 1, Jan. 2022, pp. 223-3, doi:10.31004/cendekia.v6i1.1073.