Mahendrawan, E., I. Solihat, and M. Yanuarti. “Efektivitas Penggunaan LKS Problem Based Learning (PBL) Materi Aritmatika Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 6, no. 1, Jan. 2022, pp. 338-47, doi:10.31004/cendekia.v6i1.1119.