Arinda, I., and R. Ramadhani. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kesebangunan”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 10, no. 2, July 2026, pp. 1291-00, doi:10.31004/cendekia.v10i2.4998.