Nuraeni, I., H. Nindiasari, and M. Fathurrohman. “Systematic Literature Review: Efektivitas Model Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Self-Regulated Learning Pada Pembelajaran Matematika”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 10, no. 3, Sept. 2026, pp. 1530-46, doi:10.31004/cendekia.v10i3.5016.