Prayitno, Sunyoto, and Oscar Alphareno. “Efektivitas Model Pembelajaran Anchored Instruction Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 5, no. 2 (July 6, 2021): 1842-1853. Accessed April 17, 2026. https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/565.