Marito W, Riani N. Efektifitas Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Mahasiswa UPMI pada Mata Kuliah Statistik. cendekia [Internet]. 5Jan.2022 [cited 14Jan.2026];6(1):223-3. Available from: https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1073