Azka M, Masrukan M, Asih T. Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Model Problem Based Learning dengan Asesmen Dinamis Berpendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Ditinjau dari Kemandirian Belajar. cendekia [Internet]. 30Jun.2024 [cited 26Oct.2025];8(2):1259-72. Available from: https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/3255