Aristyani T, Hodsay Z, Sunedi S. Pengaruh Model Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Berbantuan Media Konkret Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan di Sekolah Dasar. cendekia [Internet]. 10Nov.2026 [cited 11Nov.2026];10(3):2105-14. Available from: https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/5252