Surya putra P, Rahayu T. Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Tematik Muatan Pembelajaran Matematika. cendekia [Internet]. 23Apr.2021 [cited 18Apr.2026];5(2):1082-9. Available from: https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/592