1.
Turmuzi M, Hikmah N. Hubungan Pembelajaran Daring Google Classroom Pada Masa COVID-19 dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika. cendekia [Internet]. 12Jun.2021 [cited 17Apr.2026];5(2):1512-23. Available from: https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/667