Aldianisa E, Huda N, Effendi-Hsb M. Analisis Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pecahan Berdasarkan Kerangka Kerja Asimilasi dan Akomodasi di MTsN 4 Kerinci. cendekia [Internet]. 1Aug.2021 [cited 8Oct.2025];5(3):2141-5. Available from: https://www.j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/737